Saperlipopette!

Enfants, paperasse, courses, rendez-vous: la logistique quotidienne nous submerge vite si on n’y met pas un zeste d’organisation. Idées à mettre en pratique dès aujourd’hui.

Maîtriser la paperasse

Avant: On jette tout en vrac sur la console dès qu’on a franchi le seuil de la porte.

Maintenant: On investit dans un rangement mural qui fera office d’organiseur pour la famille. On désigne une poche pour les lettres de l’école, les talons réponse ou les factures urgentes. On réserve aussi un coin pour les choses qu’on cherche systématiquement avant de sortir de la maison: clés, téléphone mobile, etc.

Gérer l’agenda familial

Avant: On griffonne dans son agenda ses rendez-vous et ceux des enfants, les choses à faire, la liste des courses… Jusqu’à ce qu’on arrive plus à se relire tellement l’agenda est petit et l’écriture brouillon (sans compter les ratures!).

Maintenant: On dessine un calendrier sur un tableau réinscriptible. On efface, on déplace, on ajoute au fur et à mesure des semaines qui filent. Pour éviter de se mélanger les pinceaux sur qui fait quoi quand et où, on assigne une couleur différente à chaque membre de la famille.

Anticiper les oublis à répétition

Avant: On réalise à midi que les enfants ont oublié leur coupon repas pour le déjeuner à la cantine.

Maintenant: On choisit un panneau en liège ou une ardoise sur lesquels on punaise ou on inscrit la liste des choses à faire. On peut aussi opter pour les post-it sur la porte d’entrée, et si les enfants ne savent pas lire, on dessine une gamelle, par exemple.

Ne plus s’embrouiller dans les invitations

Avant: On les aimante plus ou moins hasardeusement à la porte du réfrigérateur.

Maintenant: On les range dans un tiroir par ordre chronologique. En un coup d’œil, on peut savoir quelle est la prochaine connaissance à qui il faut acheter un cadeau ou amener des fleurs.

Motiver les enfants à s’habiller le matin

Avant: On leur répète dix fois quoi mettre et ne pas mettre quand il pleut, quand il fait froid, quand il vente… et ils débarquent avec un short jaune sur des collants verts.

Maintenant: On établit une nouvelle règle: le premier qui arrive habillé correctement dans la cuisine a le droit de choisir quel déjeuner sera servi à toute la famille. Si on a à faire à une fille coquette qui s’habille tous les matins comme si elle allait à un défilé de mode, on opte pour le semainier à habits: on choisit avec elle ses tenues pour la semaine, et on les prépare chacune sur un cintre pour chaque jour.

Inculquer la notion de temps aux petits

Avant: On joue à l’horloge parlante avec les enfants, leur répétant toutes les cinq minutes le temps qu’il reste avant le départ pour l’école.

Maintenant: On crée une playlist sur son iPod qui dure exactement soixante minutes (ou le temps qu’on a à disposition le matin). Au fil des jours, les enfants sauront que quand ils entendront tel morceau, leurs dents devront être brossées et leur cartable prêt.

article tiré de www.femina.ch

Pour les élèves de nombreux cantons, qui commencent ces jours l'école enfantine ou primaire,
la rentrée scolaire marque le début d'une nouvelle période de la vie. Le chemin de l'école en
fait partie. Et pourtant, toujours plus de parents transportent leurs enfants en voiture.
Avec sa campagne "À pied à l'école", l'ATE s'engage pour que les écolières et écoliers
se déplacent par leurs propres moyens. Car c'est ainsi qu'elles et ils apprennent à surmonter
les défis de la route.

Ce qui vaut pour les maths et l'écriture s'applique aussi à la route: c'est en forgeant qu'on
devient forgeron. Les enfants qui vont à pied à l'école apprennent tôt à maîtriser
les situations délicates. Ils ont alors davantage confiance en eux pendant leurs loisirs
à l'extérieur, si leurs parents ne sont pas à proximité immédiate.

En revanche, les filles et garçons que leurs parents accompagnent en voiture
à l'école ne peuvent pas apprendre les bons comportements dans le trafic routier.
Et cela est toujours plus fréquent: au moment de commencer l'école primaire déjà,
un enfant sur dix est emmené à l'école en auto, comme le révèle un micro-recensement.
Cette proportion est même deux fois plus élevée dans les communes aisées et dans
les ménages qui possèdent deux véhicules ou davantage.

De nombreux parents qui conduisent leur enfant à l'école sont convaincus de participer ainsi
à la sécurité routière. Mais cette bonne intention est erronée. Les "parents-taxi" augmentent clairement les risques pour les écolières et écoliers, au lieu de le diminuer: devant les établissements scolaires, ils font sans cesse des manoeuvres et virages risqués.
Souvent, les mères ou les pères ne sont absolument pas conscients qu'elles et ils mettent
en danger les autres enfants, en effectuant ces trajets aux heures de pointe.

Les premiers pas vers l'indépendance

Avec sa campagne "À pied à l'école" étendue sur plusieurs années, l'ATE veut sensibiliser les parents à l'éducation au trafic routier de leurs enfants. Car sur le chemin de l'école, les petits font leurs premiers pas vers l'indépendance, nouent des amitiés et apprennent à gérer les conflits.

À une époque où un enfant sur cinq est obèse, des arguments liés à la santé s'opposent aussi
à la pratique des "parents-taxi". De plus en plus de jeunes écolières et écoliers passent déjà une partie considérable de leurs loisirs devant l'ordinateur ou la télévision. Aller régulièrement à pied
à l'école permet de prévenir le surpoids.

La campagne "À pied à l'école" est destinée aux parents d'enfants de 5 à 7 ans. Vous pouvez lire un dossier détaillé dans le dernier numéro du Magazine ATE.
Des informations supplémentaires sur la campagne sont disponibles sur l'internet.

Plus d'informations
Christine Steinmann, responsable de la campagne "À pied à l'école",
058 611 62 63Téléchargements